ENTRADA 5.- POWER POINTS.

    Continuando con el Plan de la actividad anterior, aprendimos la elaboración de un power point. Una vez realizados, cada alumno/a expuso el suyo en el el aula, y una vez finalizada la exposición, el resto podía realizar preguntas sobre alguna curiosidad surgida en el visionado de los mismos.

   Para explicar las pautas a seguir, yo elaboré uno sobre  mi pueblo. Aquí tenéis  el resultado:

Power point de Archidona.

Y después, los de los/las alumnos/as. Como la mayoría son extranjeros/as, que aprenden español, contienen pequeñas faltas de ortografía, que no tienen importancia observando la calidad de sus trabajos.

Power point de Turnhout

Power point  de Hereford

Power Point de Montreal

Power Point de Dublin 

Power Point de Basingstoke Hampshire

Power Point de Trinidad